互联网

互联网时代短视频平台成为知识学习新场景

  新华社北京10月5日电(记者张辛欣)截至8月底,抖音上粉丝过万的知识类创作者超过5.4万个,累计发布超1280万条知识类短视频,累计播放量超过1.3万亿。中国科普研究所副所长王玉平表示,短视频平台已成为新的知识学习场景,让知识随手可得、随处可得。

  互联网时代,知识的获取途径越来越多元,知识的传播也呈现碎片化趋势。如何利用好互联网工具提升知识获取效率,鼓励知识创作和知识学习是很多互联网平台和学术机构研究方向,也汇聚了诸多创新。

  近日,中国科普研究所、抖音和字节跳动平台责任研究中心联合启动“DOU知计划”2.0,针对知识创作者开放权限,鼓励其创建自己的作品合集,便利用户体系化的知识学习,并从平台资源、创作者培训等维度全方位服务知识创作者。

  知识的学习离不开系统化的知识框架和权威机构的科学指导。王玉平建议,短视频平台创新知识创作与传播方式,将轻松灵活的学习场景与体系化的知识框架相融合,成为课堂教育和书本学习的有益补充。

  “2018新闻传播学院院长论坛”11月10日在厦门大学举行。人民日报社副总编辑卢新宁,福建省委常委、宣传部部长、秘书长梁建勇,厦门大学党委书记张彦,教育部高等教育司司长吴岩等与会并致辞。

  由国家互联网信息办公室和浙江省人民政府共同主办的第五届世界互联网大会于11月7日至9日在乌镇召开。本届大会以“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”为主题。

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